为充分发挥户外环境自制立体模型在学前专业教育教学中的重要作用,11月27日,学前教育一系开展“寓‘教’于乐,‘玩’具一格”幼儿园户外环境立体模型展示活动。
学生们紧扣幼儿年龄特点、兴趣爱好,将快递盒、纸杯、塑料瓶、吸管......制作成形象逼真、操作性强的立体模型,充分体现了智慧与材料碰撞,寓教于乐的教育理念。
以展促学,以展促教,学前教育一系积极构建“创作—展出—评价”课程评价模式,此次展示活动提高了学生的专业素养、实践能力和创新意识,同时搭建起多元评价、专业观摩的交流平台,有效促进了专业建设水平的不断提升。
供稿:学前教育一系
撰稿:徐冰
审核:肖佃力
责编:解金慧
编审:王甫英