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为进一步推进校园精神文明建设，优化育人环境，培养学生良好行为习惯，10月20日起，学前教育系开展净化语言、规范行为、美化心灵、行为德育百日行动，全系近2000名师生参加本次活动。

活动分为“宣传”、“寻污”、“除污”、“总结提升”、“内化保持”五个阶段，层层递进，确保取得实效。                                                                 “宣传”阶段

各班利用班会、手抄报、黑板报、宣传栏等载体，广发动员宣传。“寻污”、“除污”阶段

各班开展批评与自我批评教育活动，找出本班学生存在的不良思想、行为习惯，整理汇总，建立问题清单，张贴于本班教室醒目处；根据具体情况整改班内学生中的不良思想和行为习惯，起草百日行动倡议书，集体签名。

           “总结提升”、“内化保持”阶段

系部对各班开展的活动进行评议总结，评选出教育活动取得成效显着的班级；以绘画、手抄报等形式把身边的“不良行为”或“文明校园”展现出来，充分展示活动成果；各班对取得的成果继续保持，教育学生将其内化并养成良好的行为习惯。

此次德育活动，提高了学生的文明素养，督促养成良好的行为习惯，做文明学生，让文明之风吹遍系部的每一个角落！

（供稿：学前教育系 编辑：新闻宣传中心）