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4月13日按学校工作安排，政教处组织全体班主任到茌平杜郎口中学参观学习。4月16日下午，我校召开了杜郎口经验学习交流会。会议由分管副校长李振江主持，十八位到杜郎口中学参观学习的教师和各教研室主任参加了会议。

   首先是外出参观学习的班主任交流自身体会。最大的感受是“震撼”，震撼于杜郎口中学校园的学习气氛和文化氛围的浓郁，震撼于杜郎口中学学生自主学习的能力，震撼于杜郎口中学课堂的模式——将课堂还给学生，老师只是充当导演的角色，真正在课堂上表演的主角是学生。分组管理、精细化考评、团队意识的培养、每日工作反思会···诸多学校管理工作的创新，使外出参观学习的班主任觉得此次出外学习就是一次“洗脑”，今后要尝试着将这些体会与启迪运用到班级管理和课堂教学中，在自己所带的班级试点。

其次是政教处张主任结合科室工作实际，代表政教处全体人员谈他们此次之行的感受和收获。首先，我们班主任必须改变我们的视角，从本质观念上进行变革，班级管理中放手让学生去做，班主任充当“舵手”角色。第二，只有行动起来才能有结果，循序渐进的推进。班级管理必须根据学生、专业特点，探索并创造属于自己的管理模式，走属于自己的路。

  最后，李振江副校长对与会人员提出几点要求：一是借助网络资源，进一步深入了解、把握杜郎口模式的本质，做好总结反思工作，以利下一步全面推广。二是怎样学？学习杜郎口，不仅要学其"形"，更要学其"神"。学习其以人为本，关注生命，“一个都不能少的”全员性教育理念和每一次教育过程都追求效率最大化的工作态度，使其成为我们班主任创新班级管理工作源源不断的动力。叁是要求全体班主任结合自身班级管理工作实际来加以运用，提出新设想，力争在最短时间内做出有效的变革！