为深化产教融合,加强协同育人,推动教育理论知识与实践相结合,4月10日-26日学前教育一系开展22级学前教育专业大专班学生“幼儿园一日见习”活动。
本次见习的重点是观察幼儿园环境创设(园所环境、班级环境、教师教养行为)及幼儿园一日活动各环节,包括生活、运动、学习及游戏。观察幼儿各年龄段的身心发展特点及在活动中的表现。
深入幼儿园,观察并了解幼儿一日生活是学校实训工作的重要组成部分。一日见习活动不仅能让学生初步了解幼儿园保育与教学工作的特点,更能提高学生对幼儿园保育与教学工作的认识,使学生尽早树立起学前教育职业意识,加深学生对学前教育专业的理解与热爱,为今后进一步学习专业理论知识奠定良好的基础。
供稿:学前教育一系
撰稿:朱晓琳
审核:王迎春
责编:李殷
编审:王甫英