《指南》旨在防止和克服“小学化”倾向,强化科学保教,推进学前教育管理科学化、规范化,全面提高学前教育质量,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导和建议。
邹老师首先向学员们介绍了《指南》制定的背景和过程、文本内容、实施原则,夯实了理论基础。以此为基础,邹老师结合大量中外实际教学案例,从“核心内涵与目标结构”、“案例分享与讨论”、“现场活动展”到“环境创设的作用”等四个方面重点解读了《指南》的社会领域部分,观点论述鲜活生动、切合实际,问题的剖析鞭辟入里、掷地有声。
参训的学员纷纷表示,邹老师的讲座理论扎实,可操作性强,富有指导性和借鉴性,有助于幼儿教师树立正确的幼教理念,受到学员一致好评。