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为提高全市幼儿园园长的管理水平和业务素质，进一步提升办园质量，以适应幼儿教育改革与发展的需要，根据《国务院对于当前发展学前教育的若干意见》（国发 〔2010〕41号）及聊城市学前教育工作会议的精神，结合我市学前教育发展的现状，现就全市幼儿园园长培训工作提出如下方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进幼儿园园长业务素养和管理水平的提高为重点，从我市学前教育和园长队伍实际出发，遵循幼教干部成长规律，坚持培训与实践相结合，短期培训与长期指导相结合, 注重培训内容的针对性、实效性、实践性和前瞻性，努力建设一支高素质的幼儿园园长队伍，全面提升幼儿园教育教学的效能和质量。

二、培训目标

1、通过培训，使培训对象在政治思想、职业道德水准、教育管理水平等综合素质方面得到明显提高，树立科学的教育观、儿童观，端正办园思想，明确新时期学前教育事业的责任与使命，具备深化改革和管理幼儿园的能力，坚持依法治教、依法治园。

2、掌握履行岗位职责所必备的学前教育理论、专业技能及相关知识，具有实施学前教育课程的专业能力与科研水平，掌握现代教育信息技术，具备不断更新和拓展的学习能力，不断提高自身的综合素质和专业水平，成为符合时代要求、具有先进的管理理念和管理艺术的幼教管理干部。

3、培养一支职业道德素养好、管理能力强、业务素质高、适应学前教育改革与发展的园长队伍，不断提高履行岗位职责和 实施幼教教育管理的能力和水平，更好的适应幼儿教育发展的需要，到2015年使我市幼儿园园长全员培训的任务。

叁、培训对象

全市幼儿园园长及幼教管理干部。

四、培训内容和方式

（一）培训内容：培训包括学前教育政策与法规、现代教育管理、幼儿园教育、幼儿园管理、幼儿教育发展与评价、幼教科研、国内外幼教改革和发展趋势、师德教育、园本教研等课程内容，共计240学时。

    1、师德修养与教育政策法规讲座，提高学员的政治素质和师德修养，掌握学前教育政策与法规，更好的胜任幼教教育管理工作。

    2、专家讲座，讲授先进的管理理念和幼教管理艺术，更新知识结构，把握前沿的学前教育动态，了解国际国内先进的学前教育教学理论。

3、名园长讲座和园长座谈，就各种管理问题及怎样创造幼儿园品牌效益，经营一所独具特色的优质幼儿园等进行研讨。

4、参观学习。到名幼儿园参观考察学习，观摩实践。

（二）培训方式：采取集中培训、在岗自学、教学实践、考察观摩、学员交流、跟踪指导相结合的方式组织学习。

五、组织管理与考核

1、培训工作在市教育局的领导下，由聊城幼儿师范学校负责园长培训的组织管理工作，确保培训质量。

2、对参训人员的考核分为出勤、理论考核、实践能力、论文撰写四部分。

出勤：出勤率低于90％者，综合考评为“不合格”。

理论考核：采取笔试的形式。

实践能力：考核学员对幼儿园总体形象的设计，包括办园理念、幼儿园整体规划、管理模式、课程设计等。

论文撰写：考核学员论文撰写能力和教研水平，学员根据所学内容及学前教育改革的趋势，撰写一篇高质量的论文。

3、凡通过培训成绩合格的，由市教育局和聊城幼儿师范学校共同颁发幼儿园园长培训合格证书。

六、培训时间、地点

1、培训时间半年，每期培训学员200人，开班时间为每年的二月份、七月份， 培训总学时为240学时。 其中，集中培训132学时，自主研究与教学实践108学时。

    每期每月1-2天集中讲授理论课程；暑假培训7天，集中进行实践观摩和论文撰写；其余时间为在岗自学。

2、培训地点在聊城幼儿师范学校（临清市新华南路8号）。

                                   聊城幼儿师范学校

                                      2010-12-30