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学生国家奖学金量化评选办法（试行）

为优化国家奖学金名额和资金分配机制，进一步提高奖学金评选工作水平，促进财政经费资源科学、精准分配，不断创新资助工作方式，从而开创我校资助工作新局面，决定对我校学生国家奖学金评选工作进行量化。根据学校实际，特制定如下：

一、评选范围及类别

（一）评选范围：我校全日制五年制专科专科阶段学生。

（二）评选类别：中央及省财政出资的奖学金（国家奖学金和国家励志奖学金）。不含少数民族励志奖学金、国家助学金，及其它奖助学金。

二、量化评选程序

（一）系部初审。根据《对于印发聊城大学国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金管理实施办法的通知》（聊大校发〔2013〕131号）等有关文件要求，系部组织符合条件的学生进行申请。

（二）系部量化。系部按照量化办法，对学生进行量化、排名，并系部公示。

（叁）系部推荐。系部根据学校下发名额，初步确定拟推荐人选，并等额上报。

（四）学校审批。学校按照规定，确定评选名单。并全校公示。

叁、量化评比办法

根据评选性质，按照国家奖学金、国家励志奖学金两大类别进行量化。

（一）奖学金量化指标及办法

从学生综合测评、学习成绩、素质拓展及综合表现四类指标进行量化，即：学生综合得分（满分100分，笔窜）为综合测评（满分100分，窜颁）、学习成绩（满分100分，齿闯）、素质拓展（满分100分，厂罢）、综合表现评议分（包括学生评议分、辅导员和班主任评议分两项，各占50%分值，满分100分，齿笔）四项，每项成绩各占20%、40%、20%、20%。

量化公式如下：

学生评价总分（笔窜）=综合测评得分（窜颁）×20%+学习成绩得分（齿闯）×40%+素质拓展（厂罢）×20%+综合表现评议分（齿笔）×20%

（二）励志奖学金量化指标及办法

从学生综合测评、学习成绩、素质拓展、综合表现及家庭经济认定情况五类指标进行量化，即：学生综合得分（满分100分，笔窜）为综合测评（满分100分，窜颁）、学习成绩（满分100分，齿闯）、素质拓展（满分100分，厂罢）、综合表现评议分（包括学生评议分、班主任评议分两项，各占50%分值，满分100分，齿笔），家庭经济困难认定等级得分（满分100分，闯闯，其中特困100分、贫困90分、普困80分）五项，每项成绩各占20%、30%、20%、20%、10%。

量化公式如下：

学生评价总分（笔窜）=综合测评得分（窜颁）×20%+学习成绩得分（齿闯）×30%+素质拓展（厂罢）×20%+综合表现评议分（齿笔）×20%+ +家庭经济认定情况得分（JJ）×10%

四、量化评比要求

（一）各系部按同年级班级或专业进行量化，并从高到低进行排名，但量化范围须一致。

（二）对于奖学金评选，原则上高年级学生优先分配国家奖学金名额。

（叁）系部内各年级、各专业所分配奖学金或励志奖学金名额，原则上按本年级、本专业实际学生人数同比例进行分配。

（四）在励志奖学金量化评选中，原则上非家庭经济困难学生不得参加量化评选。

（五）各系部具体分配名额，根据年级在校生人数占比进行分配。

五、指标说明

（一）学生综合测评、学习成绩分别按上学年学生在量化范围内名次占本范围量化总学生人数的比例换算。

（二）素质拓展为该生上学年期间，在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明等方面取得的成绩，具体量化分值及说明见附件。

（叁）综合表现分为班主任以及学生评议得分，其中参与评议学生人数不得少于参加评议的班主任总数的50%，需覆盖学生干部代表、普通学生代表。

（四）家庭经济认定情况为学校最新认定的学生家庭经济认定等级。

六、各系部参照本办法，结合工作实际，可制定自己的实施细则。本办法自下发之日起试行。

                                              聊城幼儿师范学校学生工作处

                                                     2022年10月10日

附件：聊城大学申请奖学金学生“素质拓展”量化参考标准